ステップ1:考え方の基本をおさえるため,医療安全の理論の解説.ステップ2:学生が自身の問題として医療安全を考えられるよう,実習レベルに内容を絞って解説.ステップ3:臨床に出た際のギャップの軽減のため,臨床場面をイメージできる実践の提示.